«Paradigma es una concepción fundamental, dentro de un ámbito determinado, que informa, estructura y modifica los principios en los que se basa una ciencia o que regulan una actividad humana.» Humberto Garzaro

Kuhn define al paradigma como "una completa constelación de creencias, valores y técnicas, etc... compartidas por los miembros de una determinada comunida”

Etimología

El término paradigma se origina en la palabra griega παράδειγμα (paradeigma), que significa

"modelo" o "ejemplo". A su vez tiene las mismas raíces que παραδεικνύναι, que significa "demostrar".

La actividad educativa se fundamenta en modelos sustentados por principios que a su vez, derivan patrones en la enseñanza, la investigación, la formación, etc., que se enmarca dentro de un contexto social, histórico determinado y que lo determina, por lo que, asumiendo entonces que paradigmas son cambios en los modelos, patrones, principios de una actividad, en este caso una actividad educativa, un paradigma educativo sería la presentación o propuesta de un nuevo modelo en principios o en patrones de la educación.

La educación como una actividad integral de formación constante del individuo, donde se involucra la sociedad entera, plantea un reto enorme ante la aceptación de un cambio, por lo que la asunción de los nuevos paradigmas debe implicar inicialmente una necesidad común que requiera de un nuevo modelo que satisfaga y se adapte a su cambiante realidad, es aquí donde la participación de todos en la construcción los principios y valores es determinante.

Debemos conocer el actual modelo educativo y asumir una actitud analítica, crítica y de aporte ante los nuevos paradigmas educativos, ya que somos los educadores los llamados a asumir el liderazgo de los proyectos educativos.

Rossy Baptista